TEATRALIDADES BRASILEIRAS 2021

  1- O que aprendi neste semestre?    Aprendi  sobre o tema que eu pesquisei. Nem conhecia o Teatro de Revista e ao pesqui s ar,  vi que foi bem influente para o entretenimento nacional.     2- No que tive maiores dificuldades?   De adaptação .     3- Como foi o trabalho de final de disciplina?   Foi   diferente do que já   tinha feito em outros seminários.       4- O que eu poderia ter feito de diferente?   Acho que escolhi estudar muita coisa pra pouco tempo. Deveria ter escolhido apenas um  pon to, para aproveitar melhor o tempo.     5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}   Acredito que a  abordagem  das aulas  e   a  metodologia  não funcionaram bem comigo.  Talvez porque esperava que  seria como as aulas de TPCC, onde  líamos  um texto por semana  e ,  na aula, deba...

  1- O que aprendi neste semestre?  Aprendi a utilizar melhor a pesquisa científica e pude conhecer diferentes meios para encontrar dados para as pesquisas, além de entender melhor como utilizar vídeos durante o processo. 2- No que tive maiores dificuldades? Tive um pouco de dificuldade para adaptar o trabalho em trio para um trabalho em dupla e de manter o blog atualizado, mas no mais foi um processo tranquilo. 3/4- Como foi o trabalho de final de disciplina? O que eu poderia ter feito de diferente? Acredito que foi bem fluido e com muitas informações relevantes. Porém, gostaria de ter me atentado ao uso de outros recursos além do powerpoint para que a apresentação ficasse mais dinâmica e informativa. 5- A disciplina foi bem interessante pra mim por ter tido a oportunidade de pesquisar mais sobre o teatro brasileiro, e pude estudar mais sobre o Teatro de Revista, um assunto que já me interessava, apesar de não ter muito conhecimento sobre.

  1- O que aprendi neste semestre? Aprendi muito sobre metodologia de pesquisa em ângulos que não tinha um conhecimento abrangente como a utilização de vídeos.  2- No que tive maiores dificuldades? Não tive dificuldades graves durante a disciplina além da readequação para transformar um trabalho em grupo em algo individual  3- Como foi o trabalho de final de disciplina? Foi, creio eu, ótimo. Foi prazeroso de realizar apesar de ter sido realmente complicado desvincular da vivência que já possuía (como já conversado em aula).  4- O que eu poderia ter feito de diferente? Diminuir a abrangência, ou seja, o recorte da pesquisa para algo menos quando passei a trabalhar sozinha  5- Foi um semestre enriquecedor tanto para minha vida acadêmica na UnB quanto fora dela uma vez que os conhecimentos podem ser aplicados em qualquer meio da produção cultural também profissional.

1- O que aprendi neste semestre?    Aprendi bastante sobre o processo e desenvolvimento de uma pesquisa acadêmica, algo que não possuía um conhecimento vasto sobre antes.   2- No que tive maiores dificuldades?   Não tive grandes problemas durante o semestre, creio que a maior dificuldade foi a realização da entrevista, visto que era algo que nenhum dos integrantes do grupo havia feito antes, mas apesar das dificuldades conseguimos a realizar de maneira satisfatória.   3- Como foi o trabalho de final de disciplina?   O trabalho fluiu bem visto que o blog do grupo foi alimentando durante o semestre e a realização do trabalho final se deu apenas como uma sintetização de toda aquela pesquisa previamente realizada.   4- O que eu poderia ter feito de diferente?   Não creio que há nada que eu poderia ter feito de diferente. Estou satisfeito com o meu processo na disciplina.   5- Através da pesquisa desenvolvida nessa...

 Postar  respostas para as seguintes questões?Antes de postar, faça um rascunho, pense, faça esboços. As perguntas são dirigidas a você que participou deste curso neste semestre. Ao postar, copie o título "Autoavaliação"e coloque seu nome. 1- O que aprendi neste semestre?  2- No que tive maiores dificuldades? 3- Como foi o trabalho de final de disciplina? 4- O que eu poderia ter feito de diferente? 5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

  Lembrar que cada grupo tem no máximo 15 minutos de apresentação.